ASSISTANT-TECHNO-PEDAGOGIQUE

Placé sous la responsabilité de la Directrice Administrative du Campus santé, vous contribuez activement à soutenir l’usage des applicatifs pédagogiques et des équipements audiovisuels et/ou de visioconférence par les enseignants et enseignants-chercheurs. A ce titre, vous paramétrez les plateformes de gestion de contenus et assurez la formation des utilisateurs. Vous êtes consulté.e dans le choix des outils. Vous pouvez être amené.e à concevoir des développements multimédias et à proposer des améliorations sur la base des remarques des utilisateurs. Vous administrez les outils de publication et de gestion de contenu pour le web (Moodle, UNESS). Parallèlement, vous êtes l’un des interlocuteurs privilégiés sur les sujets informatiques : projets relatifs à des développements logiciels pilotés par la Direction des Services Informatiques, gestion et exploitation des bases de données, interface utilisateurs des différents logiciels métiers, plateformes d’enseignement utilisées par les Facultés.

Vous travaillez en étroite collaboration avec l’assistant techno-pédagogique de médecine et tous les services compétents de l’Université.

Vos activités principales

FORMATIONS : apporter une aide méthodologique, technique et transversale à la communauté éducative.

Assister et accompagner : répondre aux demandes d’assistance de premier niveau sur l’ensemble des solutions applicatives mises à la disposition des acteurs de la pédagogie (résoudre les remontées d’incidents). Assurer l’assistance à la maîtrise d'œuvre des projets pédagogiques numériques (hybridation, comodalité, enseignement à distance). Définir des indicateurs d'activité pertinents et suivre leur évolution dans une démarche qualité. Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image. Assurer et faire partager une veille techno-pédagogique.

Conseiller et former : préconiser des applications pédagogiques, parmi les outils déployés au sein de l’établissement, répondant aux besoins des étudiants et des enseignants-chercheurs. Mettre en œuvre de actions de formation à la prise en main des applicatifs et équipements pédagogiques numériques à destination des utilisateurs.

Impulser et créer : concevoir, produire et développer des ressources et des dispositifs numériques pour soutenir les pratiques pédagogiques et favoriser les apprentissages étudiants

EXAMENS : pour les nationaux, venir en appui du référent des examens et du CNG et pour les facultaires, assurer avec lui le volet de préparation docimologique avec les secrétaires pédagogiques et le paramétrage avec la scolarité et la DSI. Post-examens, assurer avec la scolarité la conformité des notes. Rédiger des rapports d'incident le cas échéant.

STAGES : venir en appui des gestionnaires de stage des deuxième et troisième cycle de études de santé avec l'arrivée de la nouvelle plateforme SIIMOP et STAGE TREK.